Selasa, 23 April 2013

Mobility of Female



What would happen if a woman acts like a man? 
Will other people think negatively of women workers?

Usually women working to make ends meet as well as to assist the needs of his family. But sometimes it is misunderstood by some people who feel that it is not the duty of a woman.

Comparison of female workers by male workers is surprised about 1:3. From this, it can be seen that more women dominating men in terms of employment.

Therefore, it can be concluded that women needed more than men because women are considered more presentable and more thorough in doing something.

However, if back to the nature women work into the kitchen and take care of women working household. Even if women work outside the home it would be nice to adjust her work in the home and outside the home.

Sabtu, 20 April 2013

Cons the National Exams




Do we really need a National Exam? For government, National Exam is aimed to maintain the quality of education nationwide and to set up the national standard for junior and senior high schools. For this reason, the previous administration insisted that National Exam could not be eliminated. The goal determined by the government sounds nice. They want to improve the quality of education nationwide by means of a standardized test called National Exam. They want that all schools across the country have the same standard indicated by the minimum passing grade of National Exam.
However, the practice doesn’t sound as nice as that stated goal. It was reported that many students cheated in the exam. Not only students, some teachers were also reported helping their students to cheat. I think this humiliating practice occurs because students were pushed to pass their education. Because the exam’s result influenced whether a student would pass his education or not, the students cheated in the exam in order to get good result. Besides, schools were also pushed to pass as many as possible their students because how many students they could pass and what the average result of the exam they could get determined their prestige and reputation among the public. For this reason, the schools demanded their teachers to help the students cheating in the exam.
Furthermore, they argue that National Exam functioned to determine whether a student passes his education is narrowing the definition of education. Education doesn’t only cover cognitive faculty. It also covers attitude, personality, and skills. Hence, determining whether a student passes his education by means of National Exam only is not in line with the comprehensive definition of education. Besides, that will negate the uniqueness of students. As it is known, some students are excellent in their cognitive but they don’t have good personality. Some other students have impressing personality – and probably outstanding skill – but they are not good enough in their cognitive. There are also some cases that some students were smart but they failed in one subject examined in National Exam. As a result, they unluckily could not pass their education.
So, Should the national exams held?

Senin, 08 April 2013

Kuku Akan Lebih Cantik Dengan Hiasan Dan Warna-warna Yang Indah

Dapatkah kutek mempercantik kuku?

Banyak sekali yang beranggapan kuku bisa mencerminkan kepribadian seseorang. Maka itu kebersihan dan kesehatankuku sangat penting untuk diperhatikan.
Selain melakukan perawatan rutin pada kuku, berbagai teknik mempercantik kuku bisa jadi alternatif. Mulai dari memoleskan pewarna kuku atau yang lebih dikenal dengan sebutan kutek hingga teknik nail art. Memoles kuku dengan menggunakan cat kuku atau kutek memang bukan trend baru lagi. Hingga ini penggunaan pewarna kuku merupakan salah satu bagian dari fashion dan menjadi daya tarik tersendiri bagi kaum hawa.
Warna-warna seperti coklat muda, putih, pink, hitam dan juga kutek berwarna bening sering jadi pilihannya. Biasanya pemilihan warna kutek ini juga ia sesuaikan dengan warna kulit dan juga busana yang akan dikenakan. Tetapi Jika kita gemar menggunakan kuteks atau cat kuku, maka berikan waktu kuku kita untuk bernafas dengan membiarkan kuku kita bebas dari cat dan aksesorisnya.
Berikut beberapa tips yang baik untuk kuku anda :
1. Ketika membersihkan cat kuku jangan dilakukan dengan mengerok kuku dengan benda tajam dan sebagainya, tetapi gunakanlah cairan khusus pembersih / penghapus cat kuku.
2. Agar hasil pengecatan kuku lebih tahan lama, sebaiknya sebelum dicat kita beri pelembab sebelum mandi. Ketika ingin mengoleskan kuas cat kuku, sebaiknya celupkan kuas untuk mengambil cat kuku secukupnya agar tidak luber dan agar hasil olesan bisa lebih sempurna.
3. Cara menggunakan / memakai cat kuku jari yang baik adalah dengan mengusapkan kuas secara horizontal dari kanan dan kiri lalu secara vertikal bawah atas ke ujung. Jika ada cat yang berlebih jangan gunakan kapas atau tisu, tapi pakai manicure stick yang terbuat dari kayu.
Semoga tips dan trik ini dapat bermanfaat untuk kalian ya.

Minggu, 07 April 2013

Disleksia



DISLEKSIA


                Apa yang terjadi denganku? Dan apa yang salah dengan diriku?

                Sekarang saya berumur 19 tahun, tapi saya masih sulit untuk berbicara dan butuh kerja keras untuk saya memahami pelajaran-pelajaran yang saya terima. Sering saya mengalami  kesulitan untuk mengungkapkan apa yang ingin saya utarakan, terlebih di depan hal layak ramai. Terkadang kata-kata yang saya ucapkan terbalik hingga membuat orang yang mendengarnya merasa bingung. Sebenarnyna, pada saat saya masih duduk di bangku sekolah dasar saya merupakan salah satu murid yang sangat sulit untuk diajarkan. Tapi anehnya, saya juga sering mendapatkan juara di kelas, walau hanya termasuk sepuluh besar. Saya juga tak tahu apa yang sebenarnya terjadi dengan saya, sampai akhirnya orang tua saya memeriksakan diri saya ke dokter. Setelah mendapatkan berbagai macam pemeriksaan dan tes-tes, dokter pun mengatakan bahwa saya mengalami “disleksia”.

            Disleksia merupakan suatu keadaan dimana seseorang mengalami kesulitan dalam belajar, terlebih dalam hal membaca dan menulis. Selain memengaruhi kemampuan membaca dan menulis, disleksia juga ditengarai memengaruhi kemampuan berbicara pada beberapa pengidapnya. Penderita disleksia secara fisik tidak akan terlihat sebagai penderita. Disleksia tidak hanya terbatas pada ketidakmampuan seseorang untuk menyusun atau membaca kalimat dalam urutan terbalik tetapi juga dalam berbagai macam urutan, termasuk dari atas ke bawah, kiri dan kanan, dan sulit menerima perintah yang seharusnya dilanjutkan ke memori pada otak. Hal ini yang sering menyebabkan penderita disleksia dianggap tidak konsentrasi dalam beberapa hal. Dalam kasus lain, ditemukan pula bahwa penderita tidak dapat menjawab pertanyaan yang seperti uraian, panjang lebar.

            Ada dua tipe disleksia, yaitu developmental dyslexsia (bawaan sejak lahir) dan aquired dyslexsia (didapat karena gangguan atau perubahan cara otak kiri membaca). Developmental dyslexsia diderita sepanjang hidup pasien dan biasanya bersifat genetik. Beberapa penelitian menyebutkan bahwa penyakit ini berkaitan dengan disfungsi daerah abu-abu pada otak. Disfungsi tersebut berhubungan dengan perubahan konektivitas di area fonologis (membaca). Beberapa tanda-tanda awal disleksia bawaan adalah telat berbicara, artikulasi tidak jelas dan terbalik-balik, kesulitan mempelajari bentuk dan bunyi huruf-huruf, bingung antara konsep ruang dan waktu, serta kesulitan mencerna instruksi verbal, cepat, dan berurutan. Pada usia sekolah, umumnya penderita disleksia dapat mengalami kesulitan menggabungkan huruf menjadi kata, kesulitan membaca, kesulitan memegang alat tulis dengan baik, dan kesulitan dalam menerima pembelajaran. Dan sampai saat ini para ilmuwan atau peneliti belum dapat menemukan obat yang dapa menyembuhkan disleksia.

            Seputar dengan fakta-fakta diatas, saya tidak lekas berserah diri. “Sebelum ajal berpantang mati” saya, terlebih orang tua saya ingin sekali menyembuhkan “anugerah” ini. Walau kedengarannya sangat sulit, tapi mereka tetap terus berusaha, hampir setiap hari mereka bergantian untuk mengajarkan saya, mengenalkan huruf-huruf, angka, kalimat, hingga bacaan berparagraf. Tapi saat saya membaca sebuah paragraf, saya selalu mengulangi kata yang sama, dengan kata lain saya tidak membaca kalimat yang dibawahnya hingga akhirnya orang tua saya menggunakan penggaris untuk membantu saya membaca dengan benar.

            Saat saya memasuki sekolah menengah pertama, orang tua dan beberapa guru saya menganjurkan untuk menggunakan berbagai macam warna pulpen untuk membedakan tulisan dan memudahkan saya mengingat apa yang telah saya tulis. Metode tersebut pun sangat berpengaruh dan membuat saya lebih mengerti tentang pelajaran-pelajaran yang bahkan kurang saya senangi atau kuasai sebelumnya. Karena hal ini sangat membantu saya untuk mengatasi kelemahan saya, sampai sekarang pun, saya berumur 19 tahun dan telah memasuki semester 4 perguruan tinggi, saya selalu menggunakan berbagai macam warna pulpen dan kertas.

            Orang tua saya selalu mengingatkan saya tentang sebuah peribahasa yang mereka ubah sedikit, “Guru kepalang mengajar, bagai bunga tak jadi berkembang” yang artinya jika Kita belajar hendaklah dengan sungguh-sungguh, jangan setengah-setengah. Hal tersebut selalu saya ingat dan menjadi acuan hidup saya. Walaupun dyslexia disorder ini tidak mempunyai obat yang dapat menyembuhkannya, tetapi justru hal yang menurut kita kecil, sebuah perhatian, ternyata dapat memajukan seseorang yang mengalami gangguan ini, terbukti pada saya. Dan mungkin saja di sekolah golongan ini dilecehkan kerana 'kebodohannya' untuk mencerna dan memahami pelajaran. Padahal, daya imajinasi penderita disleksia amat tinggi mengalahkan guru besar sekolah mereka, contohnya Albert Einstein, Leonardo Davici, dan masih banyak lagi tokoh-tokoh dunia yang mengalami disleksia tetapi dapat mengubah dunia dengan kejeniusan mereka.


            Apapun yang terjadi dengan dirimu, janganlah cepat berputus asa!

Ingatlah, “diatas langit masih ada langit, dan dibawah tanah pun masih ada lapisan-lapisan dibawahnya” Struggling^^

Sabtu, 06 April 2013

Dyslexia Disorder



DYSLEXIA


What happened to me? And what's wrong with me?

I am 19 years old, but I was still hard to talk and hard work to understand the lessons that I received. I often find it difficult to express what I want to say, especially in front of the decent thing crowded. Sometimes the words that I said upside down to make people who hear it feel confused. Actually, when I was in elementary school I was one of the student who was very difficult to teach. But strangely, I also often get a champion in the class, though only including the top ten. I also do not know what really happened to me, until finally my parents consult me to a doctor. After getting a variety of checks and tests, the doctor also said that I had "dyslexia".

Dyslexia is a condition that a person experiences difficulty in learning, especially in reading and writing. In addition to affecting the ability to read and write, are also suspected dyslexia affects the ability to speak in some infected. Physically dyslexic will not be seen as a patient. Dyslexia is not just limited to the inability of a person to compose or read a sentence in reverse order, but also in a variety of sequences, including from top to bottom, left and right, and it is difficult to receive the command to be followed to the memory of the brain. This often causes dyslexics concentrations considered in some respects. In other cases, also found that patients are not able to answer questions such as description, length.

There are two types of dyslexia, namely dyslexsia developmental (congenital) and aquired dyslexsia (obtained due to disturbances or changes in the way the left brain reading). Developmental dyslexsia suffered throughout a patient's life and are usually genetic. Some studies suggest that the disease is associated with dysfunction of the gray area of ​​the brain. Dysfunction is associated with changes in connectivity in phonological areas (reading). Some early signs of dyslexia default is late talking, no clear articulation and upside down, difficulty learning shapes and sounds of letters, confusion between the concepts of space and time, as well as verbal instructions indigestion, fast, and sequential. At school age, most people with dyslexia may have difficulty combining letters into words, difficulty reading, difficulty holding fine stationery, and learning difficulties in receiving. And until now, scientists and researchers have not been able to find a drug to cure dyslexia.

Regarding the above facts, I do not quickly surrender. "Before the end abstinence off" me, especially my parents wanted to heal "gift" is. Although it sounds very difficult, but they still keep trying, almost every day they take turns to teach me, introduce letters, numbers, sentences, until reading paragraph. But when I read a paragraph, I always repeat the same word, in other words I did not read the sentence below it, then my parents use a ruler to help me read it correctly.

When I entered junior high school, my parents and some teachers recommend me to using a variety of pen colors to distinguish my writing and make it easier to remember what I have written. The method is very powerful and made me understand more about the lessons that even the less I like or mastered before. Because it really helped me to overcome my weaknesses, even now, I am 19 years old and have entered the fourth semester of the university, I was always using different color pens and paper for my lessons.

My parents always reminded me of a proverb that they change a little, "Teacher abysmal teaching, it did not flourish like flowers" which means that if we learn to let earnest, do not half. I always remember it all my life and become a reference. Although dyslexia disorder has no cure for, but we think it a small thing, a concern, it can promote someone who has this disorder, proven to me. And may be in the schools of this group harassed because 'folly' to digest and understand the lesson. In fact, the very imagination of dyslexic high school beat their professors, for example, Albert Einstein, Leonardo Davinci, and many world leaders who have dyslexia but can change the world with their genius.

Whatever happens to you, do not give up too quickly!

Remember, "on sky there is heaven above, and below the ground is still there underneath layers" struggling ^ ^